Meer training voor PhD-supervisors
Op dit moment worden alleen beginnende supervisors getraind in het begeleiden van studenten. Ook is het aantal trainingen beperkt tot ongeveer veertig per jaar. Maar dat pakket wordt de komende maanden uitgebreid met intervisiesessies en workshops voor meer ervaren begeleiders.
‘We willen naar een situatie waarin iedereen die begint met begeleiden een cursus kan volgen’, zegt dean of Graduate Studies Petra Rudolf.
Culturele verschillen
Het is de bedoeling om culturele verschillen en inzichten van ‘Erkennen en waarderen’ – het project dat iets probeert te doen aan de prestatiedruk in de wetenschap – mee te nemen in een ‘nieuwe manier van begeleiden’.
Ook komt er een digitale versie van de cursus voor beginnende begeleiders. ‘Nu zijn er begeleiders, bijvoorbeeld bij de medische faculteit, die geen twee of vier dagen achter elkaar kunnen vrijmaken’, aldus Rudolf. ‘En dan kan je er ook over nadenken om cursussen verplicht te maken. Maar eerst moet dat aanbod er staan.’
De online cursus moet uiterlijk begin volgend jaar beschikbaar zijn.
Academische ethiek
UKrant publiceerde onlangs een drieluik over de moeilijke situatie waarin veel promovendi zich bevinden. In een aanzienlijk aantal gevallen hebben ze een supervisor die hen maar niet met rust laat, hen vernedert of een loopje neemt met academische ethiek.
In zulke gevallen, adviseert de RUG, moet de promovendus hulp inschakelen. Maar PhD’ers houden zich vaak stil en als iemand er wel iets van zegt, levert dat lang niet altijd het gewenste resultaat op, zo bleek uit de verhalenserie.